Meninos e meninas podem praticar esporte juntos?

 

Meninos e meninas podem praticar esporte juntos?

Texto escrito por Gabriel Silva

Na atualidade, a única modalidade esportiva capaz de unir o sexo masculino e feminino num modelo formal é o hipismo. Sem restrição de categorias e regras o hipismo também considerado esporte olímpico atende os dois gêneros sem desigualdades.

Já em praticamente todas as outras modalidades há a separação entre meninos e meninas, homens e mulheres.

Pela ótica da fisiologia, o sexo masculino possui maior aptidão física em relação ao feminino. Por conseqüência a divisão das categorias são justas e indiscutíveis.

Pensando principalmente em esportes de invasão ambos os sexos podem atuar juntos até a puberdade, que varia dos oito aos 13 anos. A partir deste período os corpos começam a ganhar proporções diferentes de modo que inicia o diferencial masculino, no aspecto físico.

Mas e dentro da escola e dentro de projetos sociais da qual não há a possibilidade de criar outros horários de atividade, alem de ser importante a interação entre os alunos? Como trabalhar isso?

O esporte quando chega ao contexto escolar e em projetos sociais deve entrar com uma configuração diferente em relação a clubes e formações de atletas. Neste sentido Altmann (2011), diz que o esporte pode ser apresentado enquanto lazer, saúde, prazer e sociabilidade.

O profissional da educação física se encontra como um dos principais intermediadores desta questão entre gênero e esporte. São a partir de atividades em conjunto de ambos os sexos que poderá iniciar uma ressignificação destes valores que o esporte agrega e por conseqüência esplandecer a importância da relação entre meninos e meninas num mesmo esporte, jogo ou brincadeira.

Embora, em determinados casos os meninos irão apresentar maior habilidade ou maior capacidade física, as meninas também irão se sobressair em relação aos meninos em outras oportunidades. Vale lembrar que a ideia não é apresentar que um é melhor que outro. A ideia é que o esporte seja uma ponte a aspectos sociais, promover a igualdade e uma prática esportiva saudável, de modo que todos possam participar de maneira igual. Jogando o mesmo tempo. Participando com a mesma freqüência e sentindo o gosto da vitória e da derrota na mesma proporção.

Gabriel Silva é licenciado em educação física, autor do livro: Futsal, as descobertas de Gael” e idealizador do Projeto Joga Mais que a partir da prática do futsal procura contribuir na formação de crianças e adolescentes de Ubatuba/SP.